El 27 de agosto, fueron anunciados los ganadores del Foro Latinoamericano de Educación Innovadora, que reconoce a docentes innovadores que creativa y efectivamente utilizan la tecnología en sus planes de estudio para mejorar la manera en que los estudiantes aprenden.

Como parte de su compromiso con la educación y con el programa de Alianza por la Educación, Microsoft organiza anualmente el Foro Latinoamericano de Educación Innovadora, en el cual líderes académicos y docentes se reúnen para compartir ideas y mejores prácticas sobre la manera de integrar tecnología en el proceso educativo.

Microsoft Latinoamérica ha estado desarrollando la iniciativa de Alianza por la Educación desde el 2004, la cual se enfoca en colaborar para transformar la educación en Latinoamérica y permitir a los educadores y a los estudiantes desarrollar todo su potencial a través de la tecnología. “La educación es fundamental para el desarrollo social de la región; los educadores tienen el poder de moldear y promover el talento de nuestros estudiantes, los futuros líderes, quienes impulsaran el avance de la región”, dijo Francisco Moises, director de Educación para Microsoft Latinoamérica.

Un total de 56 maestros excepcionales y creativos de 17 países diferentes presentaron sus proyectos innovadores a un grupo de jueces conformados por expertos en educación. Los premios tienen cuatro categorías diferentes que reconocen su esfuerzo y creatividad: Premio de la Comunidad; Premio de Colaboración; Premio de Contenido; y Premio del Educador.

Los ganadores fueron:

En la categoría Comunidad, el primer lugar fue para Panamá en nombre de Lourdes Díaz con el proyecto: “Investiga, Analiza y Triunfa Empresario”. Un proyecto sobre la realización de investigación de mercados de consumo, haciendo uso de la tecnología para ejecutar y presentar resultados. Basado en microempresas creadas por los estudiantes de gestión empresarial.

En la categoría Colaboración, el primer premio lo obtuvo Brasil con el proyecto de  Adriana Silva de Oliveira: “Escuela en las nubes – soluciones innovadoras en la educación”. El proyecto quiebra fronteras en la medida en que la comunidad escolar participa por medio de blog, interactúa en las redes sociales y socializa el conocimiento adquirido. Además, el trabajo facilita la co-autoría, autonomía y expresión personal, de forma dinámica y colaborativa.

En la categoría Contenido, el primer lugar fue para Venezuela de la mano de Kalinina del Valle Fariñas Marrero con el proyecto “Exploradores de la Biodiversidad ‘Un mundo por descubrir’”, que tiene como objetivo reconocer la presencia de la Biodiversidad en Venezuela, a partir de la caracterización del ecosistema Selva.  El proyecto se encuentra alojado en un sitio Web donde el docente puede descargarlo, junto a la guía didáctica que le índica como utilizarlo en clases.

En la categoría Selección por Docente, fue Guatemala con el proyecto de José Antonio Huertas Izaguirre quien obtuvo el primer premio. “¿Y cómo lo hacemos?” es un proyecto que nace de las experiencias y actividades realizadas en el Centro de Recursos Tecnológicos del Instituto Normal Mixto Rafael Aqueche JM, su misión es la promoción del aprendizaje a través de evaluación de proyectos que se involucran dentro del proceso de enseñanza aprendizaje, docentes, estudiantes, trabajos, experiencias y comentarios.

Los ganadores de América Latina representarán a sus países en el Foro Mundial de Educación Innovadora en Ciudad del Cabo, Sudáfrica este otoño, uniéndose a casi 500 otros maestros de 60 países.