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Fuente: CCM – Comunidad informática

El Gobierno de Colombia y el alcalde de Bogotá entregan 7.960 dispositivos electrónicos a 39 colegios de Engativá.

El Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de Colombia y la Alcaldía de Bogotá han entregado 7.960 dispositivos electrónicos (2.780 computadoras y 5.180 tabletas) a 39 instituciones educativas de la localidad de Engativá con el objetivo de fomentar el uso de las nuevas tecnologías entre estudiantes y profesores. La donación se ha formalizado en el colegio José Asunción Silva, donde el ministro de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, David Luna, ha explicado que con esta entrega, Bogotá pasa de tener 14 estudiantes por computadora a 10 alumnos por equipo. Además, ha anunciado que su ministerio seguirá trabajando con la Alcaldía Mayor de la ciudad para que en 2018 esta tasa sea de un PC o una tablet por cada dos estudiantes. Por último, Luna se ha comprometido a entregar a cada profesor, entre este año y el que viene, una computadora o una tableta totalmente gratis.

Por su parte, el alcalde de Bogotá, Enrique Peñalosa, ha expresado su deseo de que los niños de la ciudad puedan acceder al conocimiento, pero ha advertido que deben ser guiados por sus profesores para aprovechar al máximo estos dispositivos.

De este modo, el Gobierno de Colombia, que también se preocupa de los discapacitados, avanza en la implementación de un modelo educativo sostenible basado en la integración entre los procesos de aprendizaje y la tecnología.

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Fuente: MinTIC

Durante su visita a la capital de Santander, el Ministro de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, David Luna y autoridades del departamento se comprometieron a aumentar el número de tabletas y computadores que recibirán estudiantes y maestros de escuelas públicas durante estos 3 años.

La visita del Ministro de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones a Bucaramanga permitió establecer nuevos objetivos encaminados a impulsar el desarrollo tecnológico del departamento, en temas como dotación de equipos tecnológicos en instituciones públicas y formación a docentes.

Para el Departamento de Santander incluida la capital, el Ministro Luna se comprometió a entregar 79 mil equipos tecnológicos, para contribuir con la necesidad que tiene la región de llegar con 158 mil terminales a las escuelas. Adicionalmente se comprometió con los docentes: “Queridos profes, en el Gobierno del Presidente Santos nos hemos fijado la meta de dotar con herramientas digitales a los maestros; por eso hoy me comprometo a que antes de 2018 cada uno de ustedes y sus colegas santandereanos de instituciones públicas, reciba con un computador o tableta; esto acompañado de formación en el uso del dispositivo”, señaló David Luna.

De igual forma y durante su encuentro con el Alcalde de Bucaramanga, Rodolfo Hernández Suárez, el Ministro David Luna estableció objetivos para lograr la cobertura tecnológica de todas las instituciones públicas de la ciudad. El compromiso puntal es llegar con 38 mil equipos digitales en menos de un año; y para alcanzar este número, el MinTIC aportaría 16 mil, el municipio 12 mil y los 10 mil restantes se conseguirían por recursos de regalías.

Durante su jornada con los mandatarios locales, manifestó su interés por la población en condición de discapacidad y se comprometió a llegar a todos los municipios de Santander con equipos dotados del software lector de pantalla, a través del programa ConVerTIC. De igual forma y para fortalecer el departamento en materia de educación, el funcionario TIC prometió reservar unos cupos de la convocatoria Talento TI, para que en el segundo semestre de 2016 los santanderianos adelanten carreras de tecnologías de la Información con el 70% del pago de la matrícula.

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Fuente: ANDINA – Agencia Peruana de Noticias

El Ministerio de Educación anunció que este año entregará 25 mil tablets y 42 mil kits de robótica a alumnos de primaria de diferentes colegios públicos del país, con el fin de usar la tecnología a favor del aprendizaje en áreas como ciencia, matemáticas y comunicación, pero también potenciar el pensamiento crítico y el trabajo en equipo.

El director de Innovación Tecnológica en Educación del Minedu, Jorge Peralta, explicó a Andina que las tablets -que ya se adquirieron- serán para escolares de 5º y 6º de primaria de 288 colegios ubicados en las 17 regiones donde actualmente se desarrolla la Estrategia de Soporte Pedagógico.

“La idea es que las tablets sean un recurso útil a favor de los aprendizajes. No es un programa tecnológico sino pedagógico, donde el docente será el factor clave de la movilización de nuevos aprendizajes y las tablets serán un recurso a disposición de los alumnos para desarrollar habilidades en áreas de comunicación, ciencia y matemáticas”, dijo.

Manifestó que la idea es ir entregando gradualmente las tablets a más colegios y con ese fin se trabaja una alianza con el Ministerio de Transportes y Comunicaciones, para lograr adquirir otras 8,000 más, con lo que a futuro habría 33 mil a disposición de los estudiantes.

Peralta resaltó que las tablets adquiridas son herramientas personalizadas para uso educativo, con softwares y totalmente seguras. “Están programadas y preparadas para el uso de escolares, de tal modo que si se caen no se rompen”.

La estrategia de Soporte Pedagógico incluye la capacitación docente más allá del uso operativo de las máquinas. “Queremos docentes que desarrollen aprendizajes, docentes críticos, que trabajen en equipo y usando la tecnología a favor de sus estudiantes. Este no es un programa de entrega de tablets para que los chicos hagan algo, sino un proyecto pedagógico”.

Sobre las tablets XO de color verde y blanco entregadas en el año 2008, sostuvo que alrededor del 40% están obsoletas, mientras que al 60% restante se le está dando un uso operativo, es decir, se usan de manera genérica y no como una propuesta pedagógica que oriente al alumno. “En Piura estamos diseñando un mecanismo para ponerlas en valor, aunque están obsoletas”.

Robótica para zonas rurales

De otro lado, Peralta informó que los 42 mil kits de robótica se entregarán a estudiantes de 1° a 6° de primaria de 19 mil escuelas del país, especialmente multigrado y unidocente ubicadas en zonas rurales.

“Los kits de robótica no requieren conectividad a Internet, pues son modelos que trabajan offline. Queremos llevarlas principalmente a zonas rurales, las tradicionalmente menos dotadas de tecnología”.

El funcionario sostuvo que el objetivo de esta entrega es desarrollar en los estudiantes ciertas habilidades, como resolución de problemas, pensamiento crítico y trabajo en equipo. “Queremos desarrollar competencias que pueden ser transversales a cualquier área”.

“Las colegios rurales son nuestras preocupación, hay una brecha de desigualdad en términos educativos, y queremos que la tecnología sea un igualador social. Este año empezamos una ruta hacia la innovación con tecnología, lo que implica fomentar su uso en maestros y tener una ruta clara en lo pedagógico, para que el alumno pueda desenvolverse mañana con ciertas habilidades en lo digital”, finalizó.

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Fuente: Plan Ceibal

Con la nueva aplicación móvil “Solís App” podrás realizar una visita virtual por el Teatro y conocer más sobre su historia.

“Solís App” te permite recorrer las distintas salas y espacios principales del Teatro, y te acerca a su historia, a través de hitos que han formado parte de su programación durante casi 160 años, con fotografías y piezas gráficas.

Cuenta también con una vista 360º de su Sala Principal, la Sala Zavala Muniz y la explanada, así como con un espacio de realidad aumentada con una colección de afiches de artes escénicas.

A futuro, también podrás ver el proceso de reconstrucción del Teatro y tendrás la posibilidad de descargar información, por medio de actualizaciones de la aplicación.

“Solís App” fue realizada desde el área de Desarrollo de Audiencias del Teatro Solís, a través del Centro de Investigación, Documentación y Difusión de las Artes Escénicas (CIDDAE) y el Departamento de Educación, y contó con el apoyo de la Fundación de Amigos del Teatro Solís y financiación de CAF-Banco de Desarrollo de América Latina.

Además de complementar las visitas guiadas que ofrece el teatro diariamente a todos sus visitantes, ¡también puedes descargar la aplicación gratuitamente en tu celular o tablet con Android o iOS y realizar la “visita” desde tu casa!

¿Cómo se descarga “Solís App”?

La aplicación se puede descargar de forma gratuita desde Google Play Store (para Android) o Apple Store (para iOS).

¿Cómo funciona la realidad aumentada?

Se trata de una tecnología que permite ver –a través de un dispositivo móvil– objetos que “no están allí”. Para utilizarla, elige la opción AR dentro de la aplicación y solo debes apuntar con tu tablet o ​celular al póster disponible en el hall del Teatro.

¿Cómo funciona el 360º?

Una vez que te encuentres en la opción 360º, mueve el dispositivo hacia los lados. Si la imagen se mueve, ya puedes disfrutar de la experiencia apuntando hacia arriba, abajo y los lados. Si la imagen no se mueve, entonces desliza el dedo sobre la pantalla para disfrutarla.

¡No te pierdas esta oportunidad de visitar el Teatro Solís de una forma diferente!​

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Fuente: Centro Virtual de Noticias de la educación

Montería la ciudad TIC de Colombia por excelencia, fue el escenario donde el Ministerio de Educación cerró la entrega de tabletas educativas por el año 2015.

El Ministerio de Educación cerró el año 2015 con una gran entrega de 3.078 tabletas para docentes Pioneros y profesores vinculados al Proyecto Plataforma Educativa de Gestión Unificada Integral – PEGUI-, en la capital cordobesa.

De esta manera el Gobierno Nacional a través del Ministerio de Educación, está cumpliendo su compromiso con los docentes que ingresa al servicio educativo oficial, otorgando herramientas tecnológicas y formación para fortalecer prácticas de aula y mejorar la calidad educativa de niños, niñas y jóvenes de todo el país.

El evento se llevó a cabo en la Institución Educativa José María Córdoba, y se convirtió en la clausura de un año, lleno de grandes logros para la educación nacional en materia de nuevas tecnologías. “Han sido 879 municipios a los que hemos llegado y hemos entregado 323.338 terminales tecnológicos, convirtiéndose en una herramienta importante para llevar educación de calidad a diversas zonas del país”, precisó Carlos Lugo jefe de la Oficina de Innovación Educativa con Uso de Nuevas Tecnologías.

La tecnología al servicio de la educación, es una de las apuestas del Ministerio de Educación Nacional para llevar educación de calidad a todos los rincones de Colombia, un objetivo clave para la construcción de la paz que, además, mediante el trabajo conjunto con organizaciones, públicas y privadas, genera alianzas como el Proyecto PEGUI: Plataforma Educativa de Gestión Unificada Integral.

La unión estratégica entre Ministerio de Educación, Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, Computadores para Educar, Findeter y las cuatro ciudades a las que impactará el proyecto: Montería, Bucaramanga, Valledupar y Pasto; dejó como resultado la creación de este proyecto, que buscará mejorar la calidad de la educación mediante las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC).

Proyecto PEGUI

Este programa llegará a 280 mil estudiantes en 190 instituciones oficiales de los cuatro municipios e impactará a 12.000 docentes, a quienes se les entregará la misma cantidad de tabletas dotadas de 1.000 Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA), enfocados principalmente en el mejoramiento del conocimiento, las competencias y las habilidades del estudiante en las áreas de ciencias, matemáticas y lenguaje.

Es una solución tecnológica que busca mejorar los resultados de las pruebas estandarizadas de conocimiento, reducir la deserción escolar, formar y fortalecer las capacidades de los docentes en el desarrollo de contenidos digitales e incrementar el acceso, uso y apropiación de las TIC en los establecimientos educativos oficiales, para hacer de Montería una ciudad más inteligente y sostenible en la prestación del servicio público de la educación.

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“Para el primer semestre 2016 voy a conseguir 1 millón de tabletas para las misiones Robinson, Ribas y Sucre. Unas ‘tablets’ de las más modernas del mundo.”, expresó el mandatario nacional desde el Cuartel de la Montaña 4-F, ubicado en Caracas.

El presidente de la República Bolivariana de Venezuela, Nicolás Maduro Moros, anunció este miércoles que conseguirá a través del convenio China-Venezuela, un millón de tabletas electrónicas para entregarlas a igual número de estudiantes de las Misiones Educativas Robinson, Ribas y Sucre durante el primer semestre de 2016.

“Para el primer semestre 2016 voy a conseguir 1 millón de tabletas para las misiones Robinson, Ribas y Sucre. Unas ‘tablets’ de las más modernas del mundo.”, expresó el mandatario nacional desde el Cuartel de la Montaña 4-F, ubicado en Caracas, donde sostiene un encuentro con las Misiones Educativas.

Asimismo, el presidente Maduro exigió que para que cada estudiante de estos programas educativos reciban su dispositivo electrónico, deberá cumplir con una condición. “Yo pongo una condición, todo aquel ambiente que me compruebe que tiene un proyecto productivo y lo implemente, recibirá su tablet”, afirmó.

En este sentido, Maduro subrayó la importancia de hacer productivas las misiones educativas y que desarrollen proyectos para el bienestar de la comunidad, como el caso de la Misión Ribas Productiva que construyó 25 mil apartamentos para el pueblo venezolano.

“Sólo a través de la educación y el conocimiento se puede llevar a cabo una Revolución como ésta”, aseveró en transmisión conjunta de radio y televisión.

Aprovechó la oportunidad y exhortó al pueblo revolucionario a no creer en la “demagogia” de la derecha. “Crean en la fuerza del pueblo. Sólo el pueblo salva al pueblo. Nunca más crean en la oligarquía”, acotó el presidente obrero.

Por otra parte, manifestó que dentro de un año exacto, el 25 de noviembre de 2016, realizará un encuentro con las Misiones Educativas con el fin de hacer una revisión pública y colectiva del Plan de Expansión de la Misión Robinson II y su implicación socioproductiva que inició hoy.

El jefe de Estado insistió en la importancia de educar y hacer productivo al pueblo venezolano y de esta manera contribuir al desarrollo de la nación. “Debemos buscar un millón más de venezolanos para que saquen su bachillerato productivo con la Misión Ribas Productiva. Yo confío en ustedes para que sean los pioneros del renacer económico y productivo de la Patria”, indicó.

Para finalizar, el mandatario enfatizó: “Ustedes quedarán sorprendidos del milagro económico que vamos a hacer en el año 2016, de la mano del pueblo trabajador”.

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Con DragonBox Algebra 5+, niños de tan solo cinco años pueden comenzar a entender los procesos básicos que intervienen en la resolución de ecuaciones lineales sin siquiera darse cuenta de que están aprendiendo con facilidad. El juego es intuitivo, atractivo y divertido, lo que permite que cualquiera pueda aprender los conceptos básicos de álgebra a su propio ritmo. Al mismo tiempo, brinda a los jóvenes estudiantes la oportunidad de familiarizarse con los fundamentos de la resolución de ecuaciones.

El juego se compone de los siguientes conceptos:

  • Adición

  • División

  • Multiplicación

Utiliza un método pedagógico basado en el descubrimiento, la experimentación y la creatividad. Mediante la manipulación de las tarjetas y tratando de aislar el DragonBox en un lado del tablero de juego, el jugador aprende gradualmente las operaciones requeridas para despejar la X en uno de los miembros de la ecuación. Poco a poco, las tarjetas se sustituyen con números y variables, revelando los operad​​ores de adición, división y multiplicación que el jugador ha estado aprendiendo a través del juego.

Encuentra DragonBox 5+ en el “Mundo de los Números” de las tablets de Plan​​ Ceibal y en “Mi espacio” haciendo clic aquí.

DragonBox Algebra 12+

Dirigido a estudiantes de 12 a 17 años, abarca temas más avanzados en matemáticas y álgebra como:

  • La adición de fracciones (común denominadores)

  • Factorización

  • Sustitución​

DragonBox Algebra 12+ crea un ambiente para los jóvenes en el que pueden aprender y disfrutar las matemáticas, basado en un método pedagógico que se centra en el descubrimiento y la experimentación. Asimismo, el jugador aprende a su propio ritmo mediante la experimentación.

Descarga DragonBox 12+ desde “Mi espacio” haciendo ​clic aquí.​

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Para instalar las aplicaciones en tu dispositivo Android, sigue los pasos indicados en este i​​nstructivo.

¡Próximamente, también encontrarás el juego para dispositivos Linux​!​

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Dentro del marco de la cooperación entre la Red Latinoamericana de Portales Educativos y la Organización de Estados Iberoamericanos, el día de hoy se presentarán en Buenos Aires los resultados de la investigación “Tablets y educación”

La actividadd impulsada por el Instituto Iberoamericano de TIC y Educación (IBERTIC), emprendimiento de la OEI, es parte de la iniciativa de Socialización de Resultados de Estudios e Investigación del mismo.

La presentación será llevada a cabo por su autora Laura Marés, Secretaria Ejecutiva de RELPE, quien partirá de la pregunta sobre si la tablet es realmente la evolución natural de los modelos 1 a 1. Esta premisa parte de la situación actual, donde la pronta aceptación en el mercado de este tipo de dispositivos fue seguida por una serie de proyectos de incorporación en el aula, lo que han sido, a su vez profusamente publicitados por los medios de comunicación y presentados como “el próximo paso” o “la evolución natural”.

El propósito del trabajo emprendido por RELPE y OEI es ofrecer a los gestores de políticas públicas en educación herramientas que permitan tomar decisiones fundadas, evaluando su potencial de uso para la mejora de la educación, limitaciones, y consideraciones asociadas, analizando para ello las experiencias en curso, y la –escasa- documentación disponible.

La presentación se realizará a las 16 horas, en el salón del primer piso de la oficina de la OEI Argentina, Paraguay 1510, ciudad de Buenos Aires.

 

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